在社團(tuán)活動(dòng)中，教師給予學(xué)生更多練習(xí)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生在對(duì)局中嘗試舉一反三。
在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于棋局中。
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????“上炮，將軍！”“等等，讓我看看有沒有辦法破局！”7月7日，鶴山工業(yè)城第一小學(xué)活動(dòng)室內(nèi)十分熱鬧，學(xué)生們正在參加象棋社團(tuán)活動(dòng)。兩名學(xué)生站在演示棋盤兩側(cè)，利用當(dāng)天社團(tuán)課程教授的“悶宮殺”技巧認(rèn)真對(duì)弈，社團(tuán)指導(dǎo)教師汪建華則在一旁為臺(tái)下的學(xué)生講解對(duì)局情況，引導(dǎo)大家開動(dòng)腦筋，一起參與這場棋局的“頭腦風(fēng)暴”。????據(jù)了解，為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園生活，同時(shí)讓學(xué)生培養(yǎng)多種興趣愛好，該校打造特色象棋社團(tuán)，精心設(shè)計(jì)社團(tuán)課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)象棋取勝之技，更習(xí)得修身養(yǎng)性之法，受到學(xué)生和家長的喜愛和支持。
????文/圖 江門日報(bào)記者 張舜同
????分層培養(yǎng)
????帶領(lǐng)學(xué)生精進(jìn)棋藝
????“學(xué)校的象棋社團(tuán)可有意思了，我學(xué)到了不少象棋戰(zhàn)術(shù)，把這些知識(shí)運(yùn)用到日常對(duì)弈中，讓我用更優(yōu)的方法取得勝利！”鶴山工業(yè)城第一小學(xué)三（1）班學(xué)生鄧宇杰笑道。
????“讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)象棋，對(duì)于提高學(xué)生的思維能力、觀察全局的能力和舉一反三的能力有較大幫助，對(duì)于學(xué)生日后的學(xué)習(xí)和生活也有重要意義?！蓖艚ㄈA說。
????據(jù)了解，該校象棋社團(tuán)成員主要由一至三年級(jí)學(xué)生組成，共有40人。社團(tuán)以“象棋啟蒙與提升”為教學(xué)目標(biāo)，教師結(jié)合學(xué)生在不同年齡階段對(duì)象棋知識(shí)的接受能力設(shè)計(jì)社團(tuán)課程，并根據(jù)課程內(nèi)容開設(shè)“基礎(chǔ)班”“提升班”，于學(xué)校“430”課后素質(zhì)低托管服務(wù)期間開課。
????“學(xué)生只有‘會(huì)下’‘能下’‘愿意下’，才會(huì)對(duì)象棋產(chǎn)生興趣。因此，我們?yōu)橛信d趣學(xué)象棋但零基礎(chǔ)的學(xué)生開設(shè)‘基礎(chǔ)班’，課程注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)象棋的興趣。除了講解基本規(guī)則，我們還會(huì)在課堂上為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持完成一局對(duì)弈，在‘玩’的過程中感受象棋魅力?！蓖艚ㄈA表示，對(duì)于已有一定象棋基礎(chǔ)的學(xué)生，社團(tuán)則開設(shè)“提升班”，課程以策略深化、經(jīng)典棋局解析、實(shí)戰(zhàn)技巧特訓(xùn)為主要內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、精進(jìn)棋藝。
????值得一提的是，社團(tuán)還設(shè)計(jì)了課后趣味活動(dòng)，讓學(xué)生在家也能更多地接觸象棋、培養(yǎng)愛好?！霸凇A(chǔ)班’的課后趣味活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)學(xué)生邀請家人一同參與，在與家人下象棋的過程中復(fù)習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)，并嘗試舉一反三，以不同的方法取勝，在助力學(xué)生精進(jìn)棋藝的同時(shí)，增進(jìn)親子感情。‘提升班’的課后趣味活動(dòng)則為‘解殘局’，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦、多訓(xùn)練。”汪建華說。
????傳承象棋文化
????引導(dǎo)學(xué)生走好人生每一步棋
????“這一手‘悶宮殺’非常精妙！你再觀察一下，看是否還有辦法破局？”在演示對(duì)局的最后一刻，汪建華向“黑方”學(xué)生問道?！昂诜健睂W(xué)生認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察棋局，在確定已無破局之計(jì)后，雙方主動(dòng)握手以示友好，結(jié)束對(duì)弈，臺(tái)下的學(xué)生們也為他們的精彩對(duì)弈鼓掌。
????在隨后的自由練習(xí)課上，每一組學(xué)生結(jié)束一場對(duì)弈后，雙方無論輸贏都會(huì)主動(dòng)握手、鞠躬，向?qū)κ直硎咀鹬?。之后，大家相互合作收拾棋盤，并笑著重開對(duì)局。這樣的畫面，在鶴山工業(yè)城第一小學(xué)象棋社團(tuán)早已司空見慣。
????“象棋是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)象棋的過程中不僅可以提升綜合能力，還可以潛移默化地錘煉堅(jiān)毅的品格，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神。為此，我們把象棋文化作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口，旨在教會(huì)學(xué)生從小‘扣好人生第一粒扣子’，走好人生每一步棋?！蓖艚ㄈA說。
????據(jù)介紹，除了為學(xué)生傳授象棋戰(zhàn)術(shù)，社團(tuán)還設(shè)計(jì)了象棋文化課程，以象棋的起源故事、象棋蘊(yùn)含的思想道德為主要內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略象棋文化魅力，同時(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)象棋禮儀的過程中提升自身素質(zhì)?！拔页３Ｏ?qū)W生強(qiáng)調(diào)象棋禮儀中的‘落子無悔’，以此培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)和對(duì)自己、他人負(fù)責(zé)的人生態(tài)度，讓學(xué)生既能從下象棋的過程中收獲快樂，又能潛移默化地學(xué)習(xí)為人處世的方法和態(tài)度?！蓖艚ㄈA說。
????搭建展示平臺(tái)
????幫助學(xué)生自信成長
????“我在二年級(jí)時(shí)加入學(xué)校象棋社團(tuán)，在老師的指導(dǎo)下，我的棋藝不斷進(jìn)步，還在近期舉辦的校內(nèi)比賽獲得一等獎(jiǎng)，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)象棋更有信心了！”鶴山工業(yè)城第一小學(xué)三（3）班學(xué)生鐘袁浩說。
????舉辦一場酣暢淋漓的比賽、一場充滿歡笑的展示活動(dòng)，都是推動(dòng)學(xué)生精進(jìn)棋藝的重要措施。對(duì)此，該校為學(xué)生搭建廣闊的棋藝交流展示空間，助力學(xué)生快速成長。
????“除了組織學(xué)生參與校內(nèi)外象棋比賽，學(xué)校每個(gè)學(xué)期末還會(huì)組織各社團(tuán)集中舉辦展示活動(dòng)，象棋社團(tuán)以成員現(xiàn)場演示對(duì)弈等方式，讓成員‘走出去’面向更多同學(xué)展示棋藝，在增強(qiáng)他們自信心的同時(shí)，吸引更多學(xué)生學(xué)習(xí)象棋。”汪建華說。
????“我把在社團(tuán)學(xué)到的象棋知識(shí)與家人、同學(xué)分享，如今，我教會(huì)媽媽、姐姐下象棋，還帶動(dòng)不少同班同學(xué)對(duì)象棋產(chǎn)生興趣！”鐘袁浩笑道。
????值得一提的是，為幫助學(xué)生更好地提高象棋水平，象棋社團(tuán)組建學(xué)習(xí)交流群，定期推送象棋戰(zhàn)術(shù)相關(guān)講解視頻等學(xué)習(xí)資料，為學(xué)生學(xué)習(xí)象棋提供更多便利。同時(shí)，將象棋社團(tuán)的日常教學(xué)情況以照片、視頻等形式向家長展示，讓家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，助力家長與孩子做好溝通互動(dòng)、增進(jìn)親子感情。
????接下來，鶴山工業(yè)城第一小學(xué)將進(jìn)一步加強(qiáng)象棋社團(tuán)建設(shè)，不斷完善課程設(shè)計(jì)，同時(shí)，對(duì)接更多優(yōu)質(zhì)專業(yè)資源，為學(xué)生提供更多有趣、實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容。此外，該校進(jìn)一步打造更多展示平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生學(xué)以致用，增強(qiáng)自信。
