黃力奔。
????漫步在江門開放大學(xué)，琴音裊裊、歌聲悠揚(yáng)，學(xué)生沉浸在課程中，終身學(xué)習(xí)的氛圍溢滿校園。市政協(xié)委員、江門開放大學(xué)（社區(qū)大學(xué)）副校長黃力奔以此為陣地，躬身耕耘終身教育領(lǐng)域。近年來，她結(jié)合工作職責(zé)，聚焦人才培養(yǎng)、老年教育、“百千萬工程”等方面建言獻(xiàn)策，為江門經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。????為老百姓提供更優(yōu)進(jìn)修渠道
????黃力奔認(rèn)為，開放大學(xué)是社會成員自我提升與夢想啟航的關(guān)鍵陣地，肩負(fù)著為不同群體提供多樣化、個性化教育服務(wù)的使命。
????新時代對人才的要求更加多樣化。黃力奔敏銳地意識到，開放教育課程體系唯有緊跟時代步伐，不斷優(yōu)化，才能緊密貼合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢與行業(yè)人才需求。近年來，江門開放大學(xué)與開平依利安達(dá)電子有限公司、中國石化江門分公司合作，詳細(xì)了解企業(yè)員工在工作中遇到的實(shí)際難題以及對員工技能提升的具體期望，量身定制個性化培訓(xùn)課程，并采用“送教入企”模式，讓員工足不出戶完成學(xué)習(xí)。黃力奔介紹：“員工不用脫產(chǎn)，利用業(yè)余時間就能學(xué)習(xí)，還能考取相關(guān)證書，這樣既不影響工作，又能提升技能，對企業(yè)和員工來說都是好事?！?/p>
????當(dāng)下，老百姓對學(xué)歷提升的需求日益旺盛。為此，江門開放大學(xué)引進(jìn)在職研究生項(xiàng)目，積極對接高校、港澳相關(guān)機(jī)構(gòu)，力求為學(xué)員爭取到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
????“我們要為江門的老百姓提供更高層次、更優(yōu)質(zhì)、更便捷的進(jìn)修渠道?！秉S力奔堅(jiān)定地說。這段探索歷程讓她對開放大學(xué)的職能轉(zhuǎn)變有了全新認(rèn)知：“過去，開放大學(xué)往往需要直接‘沖鋒陷陣’，負(fù)責(zé)組織教學(xué)、安排考試等各項(xiàng)具體事務(wù)。如今，學(xué)校逐漸充當(dāng)起鏈接與整合社會資源的角色。我們憑借學(xué)校自身具備的權(quán)威性與公信力，精心為廣大群眾甄選優(yōu)質(zhì)的進(jìn)修渠道與課程，打破大家在知識、技能進(jìn)修方面的信息壁壘，讓每一個人都能在追求知識的道路上走得更加順暢?！?/p>
????為江門人才培養(yǎng)建言獻(xiàn)策
????自2022年成為市政協(xié)委員以來，黃力奔積極活躍在履職一線，以實(shí)際行動踐行著政協(xié)委員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她表示：“人才培養(yǎng)是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量，我希望通過自身努力，為江門的發(fā)展添磚加瓦?！?/p>
????黃力奔對職業(yè)教育有著深刻的理解。她認(rèn)為，國家正大力推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，職業(yè)教育正是推動產(chǎn)業(yè)升級的關(guān)鍵力量。她在《關(guān)于加強(qiáng)我市中職學(xué)校德育教育的建議》中提出：“建議進(jìn)一步加大對職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育教育與心理教育的投入力度，幫助學(xué)生以積極向上的精神風(fēng)貌展現(xiàn)職業(yè)教育的獨(dú)特魅力與價值?！?/p>
????在社會各界的共同推動下，目前我市積極完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體協(xié)同育人機(jī)制，并成立心理健康教育指導(dǎo)中心，中職學(xué)校100%配備心理輔導(dǎo)室。各職校將德育融入學(xué)科教學(xué)，利用現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)設(shè)備、社團(tuán)活動、校企合作平臺等，設(shè)計(jì)德育與社會實(shí)踐相結(jié)合課程，與海信空調(diào)等多家企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案、簽訂校企合作協(xié)議，開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)與職業(yè)體驗(yàn)，提升學(xué)生技能水平與社會適應(yīng)能力。
????隨著江門“百千萬工程”深入推進(jìn)，黃力奔將目光投向鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)方面。她說：“鄉(xiāng)村要振興，關(guān)鍵靠人才。而且不能僅依賴鄉(xiāng)村現(xiàn)有的人才，要源源不斷地培育人才、吸引人才?！被谶@一理念，她在《關(guān)于搭建鄉(xiāng)村振興引智育才平臺的建議》中提出整合辦學(xué)資源，并明確學(xué)歷補(bǔ)償、繼續(xù)教育辦學(xué)、技能培訓(xùn)等各方面服務(wù)鄉(xiāng)村振興的任務(wù)。
????這份提案獲得有關(guān)部門積極回應(yīng)。如今，坐落于開平塘口鎮(zhèn)的江門市鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)中心正著力打造立足江門、輻射全省乃至全國的人才基地。江門更成為全省唯一的鄉(xiāng)村工匠職稱評審試點(diǎn)市，為新會陳皮、馬岡鵝等8個特色產(chǎn)業(yè)開展職稱評價。五邑大學(xué)、廣東南方職業(yè)學(xué)院、江門開放大學(xué)等也積極行動，探索一體化人才培養(yǎng)和學(xué)歷提升路徑，為鄉(xiāng)村培育實(shí)用人才隊(duì)伍。
????黃力奔還關(guān)注到老年人日益增長的精神需求。她說：“可供老人們就讀的老年學(xué)校數(shù)量有限，遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前老年人的教育需求。”為此，她提交了《關(guān)于加大我市老年教育工作力度的建議》的提案，建議構(gòu)建“市、縣（市、區(qū)）、鎮(zhèn)（街）”三級老年教育體系，讓優(yōu)質(zhì)教育資源觸手可及。
????在各方努力下，江門老年教育日益豐富。以江門開放大學(xué)為例，該校與江門中順潔柔紙業(yè)有限公司合作，共同探索出“學(xué)校+企業(yè)+鎮(zhèn)街”的模式，將一系列貼合老年人實(shí)際需求、實(shí)用價值極高的課程精準(zhǔn)輸送到群眾身邊。
????“政協(xié)平臺拓寬了我的視野，激發(fā)了新的思考?！秉S力奔表示，這些寶貴的收獲，如同養(yǎng)分一般，不斷反哺著她的本職工作，使她在崗位上更加游刃有余，能持續(xù)為江門發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
????（文/圖 凌雪敏 王睿）
