學生正屏息凝神，手持光電模擬訓練槍進行射擊練習。

教練帶領學生進行訓練。

????在開平市三埠街道思始小學的射擊訓練室內，十余名學生正屏息凝神，手持光電模擬訓練槍進行射擊練習。學生們陸續(xù)扣動扳機，電子靶實時顯示彈著點，系統(tǒng)同步生成射擊軌跡分析報告。

????今年以來，思始小學以“小切口”撬動素質教育“大變革”。該校在開平市小學中率先引入高精度光電射擊項目，通過打造“射擊+心理+科技”特色育人模式，將奧運賽場的“專注力訓練”轉化為校園里的“成長必修課”，為“體教融合”實踐開辟新路徑。

????文/圖 江門日報記者 敖轉優(yōu)

????射擊項目進校園 科技賦能“靜的運動”

????“我們的設備通過光電信號模擬真實射擊，既完全避免了實彈風險，又保留了氣手槍的操作手感?！彼际夹W射擊興趣小組負責人戚凱嵐介紹，這套由鄉(xiāng)親捐贈的訓練系統(tǒng)，讓學生們能在絕對安全的環(huán)境中，體驗這項“靜的運動”——射擊。

????“以前寫作業(yè)容易分心，現(xiàn)在練習射擊時學會了‘瞄準即專注’，上課也能坐得住了！”思始小學學生司徒泳楨的變化，正是項目成效的縮影。校方表示，參與興趣小組的學生平均專注力時長提升30%，在抗挫折能力和目標管理意識上也有顯著進步。思始小學學生勞金娜則用“有趣又有收獲”來總結射擊體驗。她說：“每次瞄準都像在跟自己‘比賽’，學會了慢慢來、不著急?！?/p>

????鄉(xiāng)親反哺

????助力教育創(chuàng)新實踐

????愛心捐贈項目落地的背后，是三埠街道鄉(xiāng)親余廣健、余子興父子延續(xù)三代的教育情懷。作為三埠街道思始村鄉(xiāng)親，余子興的祖父曾在家鄉(xiāng)投身教育事業(yè)，如今父子捐贈的光電射擊系統(tǒng)，不僅填補了基層學校射擊教育的空白，更融入了科技元素?！芭涮椎摹怆娚鋼簟疉pp可通過AI軌跡分析，為學生生成包含呼吸頻率、持槍穩(wěn)定性等數(shù)據(jù)的個性化訓練報告，讓體育訓練與數(shù)字技術深度融合。”戚凱嵐介紹。

????“射擊不僅是競技運動，更是培養(yǎng)‘靜氣’的載體?！庇嘧优d表示，希望通過這套設備，讓更多孩子在“從動態(tài)到靜態(tài)”的轉換中學會沉下心、定住神。余子興說：“就像射擊需要‘三點一線’，人生也需要有目標感和專注力?！?/p>

????“鄉(xiāng)親的這份反哺之心，正與思始小學‘以體促智、以體育德’理念不謀而合?！彼际夹W副校長勞淑姬表示。

????從校園到社區(qū)

????著力推廣“小眾體驗”

????“在思始小學的規(guī)劃中，射擊項目早已超越單一興趣小組的定位。”勞淑姬表示，這里不僅是學生的訓練場，更是縣域首個“小學—社區(qū)”聯(lián)動的射擊運動科普基地。校園射擊隊實行“體能靶向訓練+心理韌性培養(yǎng)+信息技術分析”復合培養(yǎng)機制，社區(qū)安全射擊俱樂部同步開放，面向青少年開展“防沉迷科普”，為老年群體設計手部穩(wěn)定性訓練課程，讓“射擊+”的社會效益輻射范圍更廣。

????勞淑姬坦言，“我們希望每個孩子都能在‘瞄準’與‘調整’中，找到屬于自己的成長軌跡。”

????“我們正探索將國防教育融入射擊訓練，通過模擬射擊場景培養(yǎng)學生的責任感和專注力?！逼輨P嵐透露，學校計劃聯(lián)合周邊學校舉辦“激光射擊挑戰(zhàn)賽”，并推出“家庭射擊挑戰(zhàn)賽”等家校共育活動，同時，聯(lián)合學校周邊社區(qū)開展“安全射擊進社區(qū)”公益行動，讓科技體育從“小眾體驗”變?yōu)椤叭駞⑴c”。

????“從奧運精神的校園化表達，到科技賦能的教育創(chuàng)新，思始小學的實踐折射出基層學校對體教融合的深層思考。”開平市教師發(fā)展中心信息技術部副主任廖作東表示，科技筑夢國防，激光點亮未來。當激光瞄準的不僅是靶心，更是學生的全面發(fā)展，教育便有了更豐富的維度。

????如今，隨著國務院《全民健身計劃（2021-2025年）》的深入實施，思始小學的“射擊+”模式正為開平市體教融合提供鮮活樣本。