????國家高度重視深化產(chǎn)教融合與校企合作，致力于構(gòu)建德技并重、工學結(jié)合的育人體系，要求在產(chǎn)業(yè)前沿培育更多的大國工匠。江門職業(yè)技術(shù)學院在工業(yè)機器人技術(shù)、新一代信息技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢，與江門產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求高度匹配，持續(xù)為本地產(chǎn)業(yè)輸送專業(yè)人才，切實回應(yīng)了職業(yè)教育服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心要求。在此次江海區(qū)的活動中，政府聯(lián)合企業(yè)與學校在多方面開展合作交流，符合國家鼓勵企業(yè)深度參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)、促進教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合的政策導向。
????江門的主導產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)正朝著高端化、智能化、綠色化邁進，需要大量專業(yè)技術(shù)人才尤其是高技能人才支撐。機器人產(chǎn)業(yè)對機電一體化、自動化控制人才的需求，安全應(yīng)急產(chǎn)業(yè)對相關(guān)技術(shù)和服務(wù)人才的渴望，以及新材料與高端裝備制造企業(yè)的人才儲備需求，凸顯了政校企協(xié)同在江門產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的緊迫性和重要性。但從政策落地看，還存在細則不清晰、落實不到位的情況。同時，學校側(cè)重人才培養(yǎng)，企業(yè)關(guān)注經(jīng)濟效益，如何在兩者之間找到平衡點，實現(xiàn)互利共贏，是政府亟待解決的關(guān)鍵問題；學校調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程體系時，會受到師資、教學資源等限制；企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)，需投入大量時間、人力和資金，短期內(nèi)回報不明顯，也會影響參與的持續(xù)性。
????為深化政校企協(xié)同，優(yōu)化與區(qū)域發(fā)展相協(xié)調(diào)、與產(chǎn)業(yè)布局相銜接的職業(yè)教育布局，推動江門高質(zhì)量發(fā)展，可從以下幾方面推進：
????一是政府加大政策扶持力度?？稍O(shè)立專項發(fā)展基金，對參與產(chǎn)教融合的企業(yè)給予稅收減免、財政補貼等支持，激發(fā)企業(yè)參與人才培養(yǎng)的積極性。例如，對參與江門特色產(chǎn)業(yè)人才校企協(xié)同培養(yǎng)的企業(yè)，按投入規(guī)模給予稅收返還，降低企業(yè)成本。同時，明確政策細則，簡化流程，確保政策落地。還要完善人才引進政策，借鑒先進城市經(jīng)驗，為高端人才提供住房保障、子女入學便利，吸引人才扎根江門。
????二是學校持續(xù)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和課程體系。根據(jù)江門產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)，靈活調(diào)整專業(yè)布局，淘汰不匹配的專業(yè)，增設(shè)符合新興產(chǎn)業(yè)趨勢的專業(yè)。強化實踐教學，與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)課程，將企業(yè)項目引入課堂，讓學生積累實踐經(jīng)驗。以江門職業(yè)技術(shù)學院為例，繼續(xù)深化與本地企業(yè)合作，通過與企業(yè)人員互派交流、引進企業(yè)高級技術(shù)人才兼職授課等方式，切實提升學生實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
????三是企業(yè)主動承擔社會責任，深度參與人才培養(yǎng)。校企共建實訓基地、開展訂單式培養(yǎng)，設(shè)立獎學金、助學金激勵學生。加強與學校的技術(shù)研發(fā)合作，攻克產(chǎn)業(yè)技術(shù)難題，加速產(chǎn)學研成果轉(zhuǎn)化。擴大校企聯(lián)合課題研究范圍，在人才選拔和技術(shù)創(chuàng)新上與學校緊密合作，提升企業(yè)競爭力，為江門產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展貢獻力量。針對企業(yè)參與成本較高的問題，政府可以通過整合資源，建立共享平臺，從而有效降低企業(yè)的單獨投入成本。
????四是構(gòu)建高效的政校企信息共享平臺。政府可通過平臺實時發(fā)布產(chǎn)業(yè)政策、人才需求信息，引導資源配置；學?？杉皶r掌握企業(yè)技術(shù)需求和崗位要求，調(diào)整教學計劃；企業(yè)可了解學?？蒲谐晒腿瞬排囵B(yǎng)進展，實現(xiàn)精準對接。這將提高政校企協(xié)同效率，加速產(chǎn)教融合，為江門產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的人才和技術(shù)支持。
????面對技術(shù)迭代與新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，政校企三方需持續(xù)創(chuàng)新，優(yōu)化合作模式，深化產(chǎn)教融合，為江門高質(zhì)量發(fā)展注入持久動力，推動產(chǎn)業(yè)升級與經(jīng)濟騰飛，并在教育強國建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中作出更大貢獻。
????詹雨鑫
